2015-2016学年八年级数学上册 13.3.1 等腰三角形课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 等腰三角形 一、新课引入 1、回顾等腰三角形的性质. 2、等腰三角形的一个内角为110°， 则另两个内角为 . 性质1 等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线、底边上的高相互重合 （简写成“三线合一”）。 1 2 3 二、学习目标 理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论； 能利用其性质与判定证明； 能根据已知线段求作等腰三角形. 三、研读课文 认真阅读课本第77至78页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 思考 我们知道，如果一个三角形有两条边相等，那么它们所对的角相等.反过来，如果有两角相等，那么它们所对的边有什么关系？ 已知：在△ABC中，∠B=∠C. 求证：AB=AC. 三、研读课文 证明：作△ABC的角平分线______. 在△BAD和△CAD中 ∠BAD=________ ∠B=∠C（ ） AD=AD（ ） ∴_________________( ) ∴ __________（ ） 由此得，等腰三角形的判定方法 如果一个三角形有两个角相等，那