2015-2016学年度高中语文 李商隐诗三首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

现在我们来学习朦胧诗人李商隐的另一首诗歌《柳》。 柳 【写作背景介绍】这首诗大致写于大中五年（851），此时李商隐的妻子刚刚病故，自己又应东川节度使柳仲郢之聘，将要只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生活。作者自己由于党争的倾轧，长期沉沦下僚，心情极为沉郁苦闷，一时间悼念妻子，悲叹前路，百感交集，于是写了这首诗。借柳的今昔荣枯变化，寄寓自己的迟暮之伤、沉沦之叹。 【译诗】柳树曾经追逐东风，在有歌舞助兴的宴会上拂动，使得乐游园的春天令人陶醉。怎么肯到凄清的深秋时节，在冷落的夕阳和悲苦的蝉声中消耗生命呢？ 【诗歌赏析】1、春天的柳树具有什么特征？秋天的柳树又有什么特征？由此可见，诗人用了怎样的写作手法？明确：春天的柳树婀娜多姿、生机勃勃，秋天的柳树萧条冷清、稀疏衰落，诗人用了对比的写作手法。 2、本诗通篇写柳，但又不见一个“柳”字，句句写景，但又句句写情，用了怎样的表现手法？明确：诗歌用了象征的表现手法。句句咏物，但又句句写人，通过描绘今昔荣枯变化的柳，寄寓了诗人的迟暮之伤、沉沦之叹。 无 题 李商隐 　　 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 　　春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 　　晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 　　蓬莱此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 拓展 锦 瑟  李商隐 锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。