2015-2016学年高中生物 第四章 第三节 合理使用生物资源课后小测 浙科版选修2.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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2015-2016学年高中生物 第四章 第三节 合理使用生物资源课后小测 浙科版选修2.doc

2015-2016学年高中生物 第四章 第三节 合理使用生物资源课后小测 浙科版选修2

合理使用生物资源 1造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是(  ) A.生存环境的改变和破坏 B.掠夺式地开发和利用 C.环境污染 D.外来物种入侵 2造成生物的多样性锐减、土地沙漠化、森林植被遭到破坏的原因是(  ) A.人类向环境中排放的废物增加 B.人类向生物圈索取的物质增加 C.人类对生物的改善 D.人类对生物资源的过度开发和利用 3下列关于生物资源的叙述,不正确的是(  ) A.生物资源是可再生资源 B.生殖与发育是生物资源可再生的基础 C.生物资源是可再生资源,取之不尽、用之不竭 D.科技进步可使生物资源的生产得到提高 4据统计表明,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动植物濒危或灭绝的主要原因是(  ) A.自然灾害 B.动物病害 C.天敌过多 D.人类活动对生态系统的破坏 5下列哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因(  ) A.森林的超量砍伐 B.开垦草原 C.围湖造田 D.有计划地放牧 6保护森林资源必须(  ) A.大量植树造林 B.有计划地合理砍伐 C.禁止砍伐 D.禁止放牧 7下列哪一项最有可能与可持续发展的原则不符(  ) A.森林的采伐量小于生产量 B.人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量 C.农田通过农作物输出的氮素多于补充的氮素 D.向农田施用的无机氮肥多于生物固定的氮肥 8我国黄河流域的黄土高原在13世纪时

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