2016年初中数学一轮复习导学练案 (数与式和概率统计篇):2016年初中数学一轮复习导学练案 (概率统计)第二节:数据的分析导导学练案.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于河北
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2016年初中数学一轮复习导学练案 (数与式和概率统计篇):2016年初中数学一轮复习导学练案 (概率统计)第二节:数据的分析导导学练案

第二节:数据的分析导学练案 学习目标: 1.理解掌握三种统计图的特点. 2.能准确地绘制三种统计图. 3.能绘制频率(概率)统计图表. 4.能根据需要正确选择统计图. 5.能从每一张统计图中获取有用信息. 6.能解决与统计图、直方图有关的综合性问题. 复习反馈: 1.统计图分为 统计图 统计图 统计图. 2.条形图的特点是: 易比较各数据之间的 3.扇形图的特点是:易显示各数据与总数的比. 4.折线图的特点是:易显示数据的 . 5.绘制“三种”统计图的一般步骤: 6.选择统计图的依据是什么? 7.制频数分布直方图的一般步骤; 合作探究: 考点1条形统计图 (2015,广西玉林,7,3分)学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,并根据数据绘制成了条形统计图,则30名学生参加活动的平均次数是(  )   A. 2 B. 2.8 C. 3 D. 3.3 考点: 加权平均数;条形统计图. 分析: 平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.注意本题不是求3,5,11,11这四个数的平均数. 解答: 解:(3×1+5×2+11×3+11×4)÷30 =(3+10+33+44)÷30 =

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