2016年初中数学一轮复习导学练案 (方程与函数篇):2016年初中数学一轮复习导学练案 (方程与函数篇)第八节:反比例函数导学练案导学练案.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于河北
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2016年初中数学一轮复习导学练案 (方程与函数篇):2016年初中数学一轮复习导学练案 (方程与函数篇)第八节:反比例函数导学练案导学练案.doc

2016年初中数学一轮复习导学练案 (方程与函数篇):2016年初中数学一轮复习导学练案 (方程与函数篇)第八节:反比例函数导学练案导学练案

第八节:反比例函数导学练案 学习目标: 1.在具体问题中探索数量关系和变化规律的过程,抽象出反比例函数的概念,并结合具体情境领会反比例函数作为一种数学模型的意义. 2.能画出反比例函数的图像,根据图像和解析表达式探索并理解反比例函数的主要性质. 3.逐步提高观察和归纳分析能力,体验数形结合的数学思想方法. 4.能依据已经条件确定反比例函数,领悟用函数观点解决某些实际问题的基本思路. 复习反馈: 1.一般地,形如 的函数叫反比例函数,其中,且为 数,自变量的取值范围是 . 2.反比例函数的图像是一条 ,当时,图像在第 象限,在每个象限内,随的增大而 ,当,图像在第 象限,在每个象限内,随的增大而 . 3.反比例函数中的的几何意义是:如图,若点P()是双曲线上任意一点,过P做PB⊥轴,做PA⊥轴,则 ,= . 4.已知的图像上一点P,过P作轴及轴的垂线,垂足分别为A.B,则矩形AOPB的面积为 . 合作探究: 考点1 反比例函数的概念 例题1:(2015,广西柳州,5,3分)下列图象中是反比例函数y=﹣图象的是(  ) 考点: 反比例函数的图象. 分析: 利用反比例函数图象是双曲线进而判断得出即可. 解答: 解:反比例函数y=﹣图象的是C. 故

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