5.2染色体变异 教案（人教版必修2）.docVIP

§5.2 生物的变异——染色体变异 一、教学目的： 1．染色体结构变异的四种类型（B：识记） 2．染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念（B：识记） 3．单倍体和多倍体的特点，形成原因极其在育种上的意义（B：识记） 4．人工诱导多倍体在育种上的应用及成就（B：识记） （二）教学重点 1．二倍体、多倍体和单倍体的概念 2．多倍体育种原理及在育种上的应用 （三）教学难点 1．多倍体育种原理及在育种上的应用 （四）教学用具：挂图、多媒体教学设备 （五）教学方法：观察分析、对比、讨论、讲述、提问 （六）教学设计： §5.2 染色体变异 复习： ①可遗传的变异主要有几个来源？ ②基因突变导致生物变异的原因是什么？ ③什么叫基因？它与染色体的关系是什么？ 我们说：每种生物的染色体数目及染色体形态是稳定的，从而保持了遗传性状的相对稳定性。当自然条件和人为条件发生改变时，染色体的结构或数目会不会发生改变呢？ 阅读课本本节内容，思考以上问题。 1、染色体变异的概念 ——在自然条件和人为条件改变的情况下，染色体结构的改变和染色体数目的增减导致生物性状的变异。 根据染色体结构和数目的变化，染色体变异可分为 和 两类。 2、染色体结构的变异（阅读课本） 问：“猫叫综合症”的症状是什么？是怎样引起的？它属于哪种染色体变异？ 问：染色体结构