2015年1月八年级上期末复习题技术方案.doc

2014年1月八年级生物期末考试复习题 一、选择题 1、辐射对称有利于动物全方位感知和捕捉猎物，下列动物的身体呈辐射对称的是（ ） A、涡虫 B、蛔虫 C、蚯蚓 D、珊瑚虫 2、秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，它的特征是（ ） A、身体呈辐射对称 B、有口无肛门 C、有口有肛门 D、体表有刺细胞 3、下列关于环节动物的特征的叙述，不正确的是（ ） A、身体由许多彼此相似的环形体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 B、身体和附肢都分节，提高了运动的能力 C、蚯蚓，沙蚕，水蛭都属于环节动物 D、蚯蚓体表湿润，可以溶解氧气，进行呼吸 4、软体动物外套膜的作用是（ ） A、保护身体内部的柔软部分 B、参与呼吸和形成贝壳 C、能使贝壳打开和关闭 D、保护内部和形成贝壳 5、以下哪一项不是鱼适应水生生活的结构特点（ ） A、身体内部有由脊椎组成的脊柱 B、鱼大多呈流线型，可减少在水中运动时遇到的阻力 C、鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D、鱼用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管 6、青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是（ ） A、雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为 B、在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精 C、青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现 D、蝌蚪有鳃，成蛙有肺——它们的发育为变态发育 7、爬行动物的生殖和发育摆脱了水环境的限制，其特点是（ ） ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③体外受精 ④变态发育 ⑤卵表面有坚韧的卵壳 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤ 8、鸟类气囊的作用（ ） ①产生热量 ②散失热量，降低温度 ③辅助呼吸 ④减轻身体的比重 ⑤帮助消化 ⑥进行气体交换 A、①②③ B、②③④ C、④⑤⑥ D、①③⑤ 9、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ） A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B、胎生、哺乳提高了哺乳动物的成活率 C、哺乳为幼崽提供了优越的营养条件 D、胎生提高了哺乳动物的产仔率 10、哺乳动物运动系统的组成( ) A、由全身骨骼组成 B、由关节组成 C、由骨、关节和骨骼肌组成 D、由骨和骨骼肌组成 11．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可分为先天性行为和学习性行为．下列属于先天性行为的是（　　） A．蚯蚓走迷宫 B．鹦鹉学说话 C．大山雀偷喝牛奶 D．菜青虫取食白菜叶 12.“鸟类的黑手党” ——杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（　　） ①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的． 　A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 13．下列动物具有“学习能力”的意义的描述，你认为哪项更好些（　　） A．有利于找到食物 B．有利于逃避敌害 C．有利于找到食物 D．更有利于适应复杂的生活环境 14.下列动物行为属于学习行为的是（ ） A．亲鸟喂食 B．青蛙抱对 C．蜜蜂采蜜 D．公鸡绕道取食 15.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次 尝 试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗 室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法正确的是 （ ） A． 不同动物的学习能力有差别 B．动物越高等，适应复杂环境的能力也越强 C． 动物越高等，学习能力越强 D．以上三项说法都对 16．现代动物行为的研究方法主要是（　　） A．调查法和观察法 B．调查法和实验法 C．观察法和模拟法 D．观察法和实验法 17、社会行为的特征包括（ ） A、成员之间有明确的分工 B、有的群体还形成等级 C、共同维持群体生活 D、上述三者 18、培养细菌、真菌的一般方法中，正确的操作顺序是（ ） ①配置培养基 ②接种 ③高温灭菌冷却 ④恒温培养 A、①②③④ B、②①③④