2015年高考政治试题分类必1——企业、劳动与经营技术方案.doc

2015年高考全国14套政治试题分类解析 经济生活第二单元 企业、劳动与经营 第四课 生产与经济制度（5道选择题） 1（2015年高考海南政治5）在下列对种植大户的收益率远高于普通农户的原因分析中，能够成立的是（ ） ①种植规模大 ②种植品种结构优 ③白菜种植占比小 ④玉米种植占比大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查学生读图能力。根据图的内容可知种植大户和普通农户比较，种植大户种植的面积远远高于普通农户，自然收益也会高，①符合题意入选;种植大户种植品种多样:土豆、王米、白菜，而且效益都不错，②符合题意入选;③表述错误排除，普通农户没种植白菜;对种植大户的收益率远高于普通农户，不单是因为种植王米，④不够全面，故排除.故答案选A。 【考点定位】本题考查的知识点是效率和经济结构调整的知识。 【名师点睛】本题难度中等，考查学生比较分析能力和理论联系实际的能力。解答此题的关键是把握图的主旨说明种植大户比普通农户收益高，而且还从种植规模、种植产品种类上有区别，所以只要能够综合对比分析就可以选出正确选项。获取图表的关键信息是解答此题的关键点。 2（2015年高考上海政治15） 国内某电器集团的机器人车间里，每条流水线配有8台机器人作业，这些机器人几乎承担了车间的全部生产。从生产要素角度看，这些机器人属于( ) A.科技要素 B.资本要素 C.劳动要素 D.管理要素 【答案】B 【解析】生产要素（又称:生产因素)，指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素.生产要素的具体形式有资本要素、土地要素、管理要素、劳动要素、信息要素、技术要素等，其中机器人属于资本要素，B适合题意，A、C、也是生产要素，但不适合题意，排除。 【考点定位】生产要素 【名师点睛】本题考查生产要素的基本形式和按生产要素参与分配及其意义。按资本要素分配是指储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润；按技术要素分配是指技术入股、专利使用、技术转让的收入；按劳动要素分配是指在私营、外企中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入；按管理要素分配是指企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式。健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。 3（2015年高考海南政治4）某村一个种植大户和一个耕种自有承包地的普通农户在2014年种植作物的品种和投入产出情况如下表所示。回答问题。 从表中可以看出（ ） ①种植白菜的投入产出比高于种植土豆 ②种植玉米的投入产出比低于种植小麦 ③投入产出比最小的是种植小麦 ④普通农户种植玉米的投入产出比高于种植大户 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查学生的理解能力和计算能力。土豆的投入产出比是45000/120000=0.375，白菜的投入产出比是9000/0000=0.1，说明同样投入，白菜收益更多，①符合题意入选;普通农户种植玉米的投入产出比是3000/10000=0.3，普通农户种植小麦的投入产出比是5500/14000=0.393，说明同样的投入，王米的效率高，②表达错误排除，综上计算结果，③符合题意入选;普通农户种植玉米的投入产出比是0.3，种植大户种植玉米的投入产出比是20000/98000=0.204，对比两个数据，④表述错误排除。故答案选B。 【考点定位】本题考查投入与产出的比，也就是效率的知识。 【名师点睛】本题信息量比较大，属于图表型试题，这类试题要分析表的内容以及横纵对比，有一定难度。而且还考查学生的计算能力和比较分析能力。解答此题的关键是仔细计算投入产出之间的比，每个选项逐一对照分析。解答此题需要学生对表内数据认真仔细核对。解答此题需要理解投入与产出的比实质就是效率的问题，二者比值越大，效率越低。 4（2015年高考四川文综政治2）“数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂，只要它覆盖着太阳能电池板，而且通过互联网和电网与世界连接相互交易”，这是“互联网+能源”的一个远景和行动。其重大意义在于 ①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者 ②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代 ③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉 ④“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级 A.①②