2015新苏教版五上统计表和条形统计图(二)解决问题的策略单元计划和技术方案.docVIP

统计表和条形统计图（二）单元教学计划 单元名称 六、统计表和条形统计图（二） ? 教 材 简 析 本单元教学复式统计表和复式条形统计图，是在学生已经较好地掌握了简单的统计表和条形统计图的基础上安排的。与简单的统计图表相比，复式统计图表的信息量大，结构复杂。通过复式统计图表的教学，学生收集信息、表达数据和应用统计数据的能力会有明显的提高。本单元的教学要求是：使学生能够看懂和利用复式统计表、复式条形统计图里的数据；能够填写复式统计表，在统计图上画不同标记的直条表示两组数量；体会复式统计图表的特点。 ? 教 学 目 标 1．使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集的数据正确填写复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析。 2．使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图，根据收集的数据完成相应的复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单问题并加以解决。 3．使学生根据解决简单实际问题的需要，主动经历数据的收集，整理，描述和分析过程，能进行一些简单的判断，发展统计观念 4．通过有说服力的数据，使学生进一步体会统计在实际生活听重要作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 ? 教学重点 认识复式统计表，能根据收集的数据正确填写复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析 ? 教学难点 写复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析 ? 教学关键 写复式统计表，能对统