教育统计与评价_复习提纲_-new详细分解.docVIP

《教育统计与评价》纲? 第一讲?教育统计与评价概述 ? ?1．教育统计学教育统计学是应用统计学的一个分支，是统计学与教育学的一门交叉科学。它是运用统计学的原理和方法，研究和把握教育现象数量方面的一门方法论科学。?2．教育评价教材第3页最后一段3．描述统计对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标。借助于这些综合指标，进行比较并作出结论。?4．推断统计根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况。在教育研究以及教育实际工作中，往往所要调查的总体很大，不能或难以进行全面调查，这时往往运用推断统计的方法，由局部（样本）推论总体，由已知推论未知。?5．横向评价横向评价??????? 6．纵向评价?7．绝对评价?8．相对评价9．定性评价??????? 10．定量评价???? 11．安置性评价为作出某种安排，一般在教育教学活动前进行。12．诊断性评价为发现问题，一般在教育教学活动前或活动中进行。?13．形成性评价??（为提供过程中的信息，一般在教育教学活动中进行。? 14．终结性评价为作出某种鉴定，一般在教育教学活动结束时进行。二、需理解的问题?1．教育统计学的作用1）． 教育统计学是教育科学研究中定量分析的重要工具 唯物辩证法告诉我们，任何客观事物都有其质与量的两个方面，教育现象作为客观存在的一种事物也不例外，因此，教育教学研究中必须对