第3节细胞核教案.doc

《第3节 细胞核——系统的控制中心》教案 生科121 周冰冰 授课内容：细胞核--系统的控制中心 授课班级：高一（班） 教材：人教版高中生物必修（一） 课时安排：1 1、 学情分析 高一的学生在经过初中生物的学习，已经具备了一点的生物基础。在学习本节课内容之前就学习了细胞器的有关功能，为将要学习的细胞核打下了基础。 2、教材内容分析 高中生物必修1《分子与细胞》模块是整个高中阶段生物学的基础。主要是让学生从细胞中的分子水平认识生命的物质基础和结构基础。本节为细胞结构的最后一节，在前面学习细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容的基础上，学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面完整，也为后续的学习作了铺垫，如细胞核的结构和功能是生物遗传的基础，染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，也使学生对“结构和功能相统一”的观念有进一步认识。另外，其中的几个经典实验也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程。同时也为继续学习必修2《遗传与进化》及必修三《稳态与环境》打下很好的基础。 3、教学目标 (1)、知识目标 ①．举例说明细胞核的结构和功能 ②．区别染色质和染色体 (2)、能力目标 ①．通过教学，领悟细胞核的功能、结构以及功能与结构相适应的关系； ②．培养学生设计