第七单元：长方体和正方体教案.docVIP

第七单元：长方形和正方形 一、教材分析 本单元的主要内容有：四边形、长方形和正方形的周长。这部分内容是在学生直观认识角、线段、三角形、长方形和正方形的基础上，再一次认识四边形、长方形和正方形以及它们的周长，并会计算长方形和正方形的周长。同时又为后续四五年级学习长方形和正方形的面积、长方体和正方体做好铺垫，是一个承上启下的内容 二、教学目标 1.通过观察、操作等活动，使学生认识四边形，进一步认识长方形、正方形 的特征。 2.结合实例使学生知道周长的含义，能测量简单图形的周长，探索并掌握长 方形、正方形的周长公式。 3.使学生能根据长方形、正方形的周长公式，解决生活中的实际问题，感受 数学和生活的联系。 4.通过多种活动，发展学生的空间观念。 三、教学重点 1.感知四边形的特征，能运用四边形的特征区分和辨认四边形。 2．认识长方形和正方形的特征。 3.探索并发现长方形、正方形的周长的计算方法，会求长方形、正方形的周长。 四、教学难点 小组合作运用不同的方法探索长方形、正方形的特征。 引导学生探究周长的测量方法，学会测量周长。 引导学生在探究活动中感悟和发现长方形和正方形周长计算的特殊性。 五、教学课时安排（6课时） 四边形 ———2课时 周长—————4课时 第1课时 ：四边形 教学内容：书79页例1及相应的练习。 教学目标： 知识与技能：让学生通过对四边形的观察和直观感知，能够区分