第十三课环境描写突出中心教案.doc

小升初预备 第十三课 环境描写有社会环境：如时代背景，具体场所，自然环境写人物周围的景色。 描写环境中具体形象法：运用比喻语，象声词，形容句使描写更形象。 描写环境中回忆描写法：可回忆过去印象深刻的事件。 描写环境中想象增补法。 教学重点： 在环境描写中运用具体形象法，回忆描写法，想象增补法使得文章突出中心。 教学难点： 如何对环境描写进行衬托主题与中心。 教学过程： 课前故事：（5分钟） 捡来的灾难　　1984年，在墨西哥一家铸造厂，老板接到一个死命令：火速追回最近运往美国的一批桌子的钢铁底座，不惜任何代价。　　与此同时，在美国，一个建筑老板正满脸怒容地指挥工人们从刚刚建成的两幢楼房上拆下新进的一批钢筋，理由是：这些钢筋不能用。　　与此同时，这种情况在墨西哥的其他四个城市也相继发生，大约有20至40幢已经建好的楼房被政府严令要求立即拆掉，然后再重建，原因也是这四个城市所购买的钢筋也不能用。　　真是天大的怪事！建筑老板们一个个目瞪口呆，也一个个非常愤怒。由于已经建好了那么多的楼房，现在要拆毁，重建，那他们的损失将是非常巨大的，甚至要破产的。可是，当他们了解到了事情的来龙往脉后，又不得不一切照办，不敢丝毫懈怠。　　这到底是怎么一回事呢？　　原来，29岁的苏蒂洛，是墨西哥某家医院的电工，他是这件离奇事故的制造者和受害者。1983年11月的一天，电工苏蒂洛结束工作