电子1.2地球宇宙环境与圈层结构教案.docVIP

姓名 王均陈 级部 3 班级 教案序号 2 目次 第1章 第2节 课时 1 课题 地球的宇宙环境与地球的圈层结构 课型 复习 【教学三维目标】 1．说明地球所处的宇宙环境，理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2.能说出太阳的外部结构，太阳活动及其对地球的影响，并结合实际，解释一些天文现象。 3.记住地球的圈层结构及各圈层的特点。 【教学重点和难点】1．太阳系八大行星的分布概况。 2.分清太阳外部各层的太阳活动对地球的影响。 3.在地球圈层图上分清划分及各层特点。 【教学方法和手段】 “三步五环节”模式与 “ 学案导学”相结合 【 集体备课记要 】 分共合作，互相讨论，加强实效性探究 【 教 学 反 思 】 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 检查自学情况，强调重点，对答案 结合课本上的内容和图片，小组合作探究，完成问题 对答案 结合图片，分析答案 结合课本上的内容和图片，小组合作探究，完成问题 完成课堂评价 继续深化巩固，加深学生理解 指导做题 课下做题，注重检查 【定标自学】 阅读课本，完成《世纪金榜》P7页和P20页基础回扣部分，初步形成对这部分的知识建构。 【合作探究1】地球上生命存在的条件（金榜p8页考点一） 问题导引： 地球上生命存在的条件有哪些，你是怎样如何理解的？ 1．结合太阳系八大行星运动特征分析地球所处的宇宙环境，为生命存在提供了哪些外