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第一讲 遗传的分子基础
一、选择题关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验下列叙述错误的是(D)加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内使R型菌转化成S型菌型菌转化后出现荚DNA是遗传物质艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质实验中没有完全排除蛋白质的作用艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开故该实验证明DNA是主要的遗传物质解析:由于技术所限艾弗里未能将DNA与蛋白质完全分开但通过体外转化实验证明了DNA就是肺炎双球菌的遗传物质。(2015·南京三模)下表中关于生物科学史上一(A)
选项 方法与结果 结论或观点 先将细菌培养在含的培养基中培养多代后再将细菌放在含的培养基中繁殖一代离心后只出现中密度带 DNA的复制不是全保留复制 B 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内小鼠死亡 DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C 将 绿色植物光合作用的场所是叶绿体 D 单侧光照射下胚芽鞘向光弯曲生长去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点解析:将细菌在含的培养基中培养n代后细菌DNA的两条链都被标记然后再含的培养基中培养一代只出现中密度带说明DNA复制方式为半保留复制若为全保留复制则会出现两条带正确;将活的R型与S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内小鼠死亡说明死亡的S型肺炎双球菌将部分R型转化为了S型但不能证明DNA是遗传物质错误;曝光组变蓝说明光合作用产生了淀粉错误;有无尖端作为对照胚芽鞘弯曲度不同说明感光部位在尖端错误。利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是(D)通过E、F对照能说DNA而不是蛋白质组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组解析:从图示实验过程看出通过E、F对照能说明转化因子是DNA而不是蛋白质组加入了S型细菌的DNA可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌而出现的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果。A组经煮沸和E组为R型细菌均不能导致小鼠死亡错误。DNA是遗传物质。这个实验获得成功的原因不包括(D)选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质噬菌体侵染大肠杆菌时只将DNA注入其细胞中噬菌体侵染时间过长大肠杆菌会裂解死亡解析:被同位素标记的T噬菌体侵染大肠杆菌后通过离心技术分析噬菌体的DNA和蛋白质的去向进而分析二者在噬菌体繁殖中的作用与大肠杆菌裂解无关。赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验下列叙述正确的是(D)此实验证明了DNA是主要的遗传物质用含有充足有机物的完全培养基培养T噬菌体用同位素标记的一组实验中上清液中放射性较强细菌裂解释放的噬菌体中含的物质是DNA解析:噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的故A错误;T噬菌体是病毒不B错误;标记的是噬菌体的DNA噬菌体侵染细菌时进入细菌离心后随细菌离心到沉淀物中所以沉淀物中放射性较强故C错误;噬菌体由DNA(组成元素是C、H、O、N、P)和蛋白质(组成元素是C、H、O、N)组成所以细菌裂解释放的噬菌体中含的物质是DNA故D正确。下列有关生物体遗传物质的叙述正确的是(B)豌豆的遗传物质主要是DNA酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上噬菌体的遗传物质含有硫元素的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸解析:豌豆的遗传物质是DNA并非“主要是”;酵母菌是真核生物细胞核内有染色体遗传物质主要分布在染色体上还有少量分布在线粒体内;T噬菌体的遗传物质是DNA不含硫元素;HIV的遗传物质是RNA水解不会产生脱氧核苷酸。下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中不正确的是(C)是绝大多数生物的遗传物B.有些生物的遗传物质是RNA在真核生物中和RNA都是遗传物质其中DNA是主要的遗传物质核酸是所有生物的遗传物质其中DNA是主要的遗传物质解析:具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸但DNA是遗传物质病毒只含有DNA或RNA一种核酸其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总之大多数生物的遗传物质是DNA即DNA是主要的遗传物质。如图为真核细胞DNA(D)
A.解旋酶能使DNA双链解开但需要消耗ATP分子复制的方式是半保留复制分子的复制需要引物且两条子链的合成方向是相反的因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的解析:由图可知解旋酶能打开双链间的氢键且需要消耗ATP正确;DNA分子复制时都保留了原来DNA分子中的一条链即半保留复制正确;DNA分子是反向平行的而复制的时候只能从5′端向3′端延伸所以两条子链合成的方向相反正确;因为DNA复制是以解开的每一条母链为模板按照碱基互补配对
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