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                《最可爱的人》课件
                     歌曲中提到的“父亲”为什么到朝鲜战场?这个父亲所属的部队名称是什么? 最可爱的人 第二课 1、初步了解抗美援朝的背景,了解其简单经过、中国人民志愿军的英雄事迹以及结果。 2、了解志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神,深刻体会志愿军战士所体现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。 战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、英雄主义和国际主义精神。 材料一  新中国成立后,美国等帝国主义不 甘心在中国的失败,妄图将新生的中华人民 共和国扼杀在摇篮里,致力于建立对新中国 的包围圈  材料二   美国采取的一系列侵略政策直接威胁到新中国的安全:侵入朝鲜,战火烧到鸭绿江边,美国飞机在我国边境狂轰滥炸,美军第七舰队入侵台湾海峡,美军第七舰队入侵台湾海峡,阻碍我国统一大业的完成。 新中国成立后,面临怎样的国际环境? 抗 美 援 朝 背景 时间 目的 指挥者 战斗 英雄 结果 人教版历史8年级下册第二课   最可爱的人 朝鲜内战爆发,美国出兵,严重威胁中国安全 朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援朝 抗美援朝,保家卫国 1950年---1953年 彭德怀 中国人民志愿军 黄继光 邱少云 五战五捷,把美国侵略军赶回到三八线附近 美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得胜利 活动说明: 1、每个小组选举一名同学为记者,负责提问。 2、班级其他成员均为志愿军军部成员,均有资格代表本小组回答问题。 3、记者同学可选择下一小组的任一同学回答问题。 4、一个人只有一次答题机会。 5、该同学如没有正确回答,其所在小组则失去本轮答题机会,由其他组抢答。 6、本轮活动中表现优异的小组可得到加分。 1、抗美援朝的目的是什么?  2、抗美援朝从哪年开始? 到什么时间结束?  3、抗美援朝中,中国方面的司令员是谁?  4、中国军队的名称是什么?  5、抗美援朝中涌现出哪些代表性的战斗英雄?请简单介绍他们的英雄事迹 。  6、抗美援朝取得怎样的成果? 自学指导 请阅读教材7-9页,认真思考下列问题,5分钟后,回答问题。 
                
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