褒山中学集体备课实施方案
集体备课可弘扬集体智慧,体现群策群力,促进整体协作。由备课组长牵头,轮流主备。主备教师分析一单元或一章节的教学目标、重点、难点,罗列出主要知识点,题型,谈教法设想、学法指导等,大家围绕这些内容再展开讨论,达到共识。集体备课,一要注意点面结合,即现象和本质、特殊与普遍、整体和局部的有机结合;二要注意形式多样,结合教育、教学科研成果、多媒体辅助教学、利用微机教学理论进行尝试等;三是既要体现理论探讨又要实践操作。同时还要强调反馈评价,以使在下一次集体备课中扬长避短。为搞好我校的集体备课活动,将教师从“备课必抄”中解放出来,充分挖掘我校的内部资源,在全部科目及年级实现集体备课,其备课笔记以打印稿的形式呈现。为使这项活动具有可行性、科学性,特制定本方案:
一、组织领导:
组长:张训涛
副组长: 高理金 喻典江 胡德和
成员:各备课组长及教研组长
各备课组长名单:
七年级:
语文:宋晓飞 数学:张俊 外语:刘本明 政治:晏利明 历史:韩敬华
八年级:
语文:薄广林 数学:黄家文 外语:邵玉桥 历史:王芳 物理:裴世林
九年级:
语文:胡德和 数学:任其明 外语:戚家军 历史:王芳 物理:马学全 化学:喻典江
二、集体备课流程
1.备课组长在学期初制定集体备课安排表。
2.备课组成员个人自备,主备人精心准备集体备课教案 具体要求见下 。
3.各
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