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2015-2016第一学期《统计软件》考查试卷 学号：20134088129 姓名：宋俊兰 第一题： 分析员工的性别、受教育程度、少数民族、职位类别的分布情况 分析——描述统计——频率， 分析——描述统计——交叉表 分析—描述统计-探索 由表可知女性的均值小于男性可知男性的工资高于女性 工资与受教育程度的关系 比较图可知，少数名族的工资少于不是少数名族的工资 职位类别与工资间的关系 第二题： 录入数据 绘制直方图及正太分布曲线 由图可看出，100分左右的最高，其次是100-110之间由此说明，中等组较多，学生大多处于中等组水平。 第三题： 输入数据 产品类型：1号产品，2是2号产品；体重变化：1是明显减轻，2是无明显情况； 2）对数据进行相关检验，先对数据项“变化人数”进行加权，然后再执行菜单栏中的“分析”→“非参数检验”→“旧对话框”→“卡方”命令，将变量“变化人数”作为检验变量选入“检验变量列表”框中。单击“选项”按钮，选择“描述性”复选框。选择“四分位数”复选框，要求输出4分位数，单击“继续”按钮返回住对话框。单击“确定”按钮执行操作。得到上述相应表格。 描述性统计量N百分位第 25 个第 50 个（中值）第 75 个变化人数9920.0027.0033.00卡方检验 频率 变化人数观察数期望