八年级下(语文)课内现代文阅读篇资料.docVIP

八年级下（语文）课内现代文阅读篇 《藤野先生》着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 1.根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。（4分） 收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉 2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（4分） 3.文中“我”的“良心”是指什么？（2分） 4.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分） 5.师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（2分） 答案（一）1.收藏 挂在 仰面 发现 2.因为讲义凝聚着藤野先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。 3.爱国主义和革命斗争精神。 4.尊敬和怀念。 5.提示：能表达出对老师的尊敬热爱之情即可 （二） 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘