语文课程评价体系(完整版)详细分解.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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新疆工业经济学校(新疆经济贸易技术学校) 语文课程考核评价方案 语文课程是中专学生必修的文化基础课程。根据职业教育规律和培养目标的要求,中职语文课程应以提高学生综合素质和职业能力为核心,为学生就业创业提供必要的语文素养。随着《语文课程标准》的实施,评价制度的改革势在必行。而保障语文教学成功的一个重要措施就是运用好语文教学评价手段。为此我们编写了这套评价体系,力求做到将既重视结果,又关注过程,尤其是重视学生综合素质和职业能力提高。 本评价体系分为基础知识、背诵篇目、口语交际、写作训练、语文综合实践活动五大模块,采用平时分项目考核和期末试卷统一考核相结合的方式进行。期末试卷考核占总成绩的30%,平时分项目考核占70%。 一、课程性质 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 中等职业学校语文课程是各专业学生必修的一门主要文化基础课程。它是学生发展思维、形成能力、提高素质的基础,对学生的职业生涯、终身学习和个性发展起奠基作用。 二、学情分析 语文是专业课学习的基础,在学生全面发展的过程中起着重要的作用。但目前中职学生学习语文的现状却不容乐观,基础差、态度不端正、自觉性差、缺乏自信心。但也有好的一面,比如实际动手能力比较强,对活动参与热情高,语文老师应该根据这一特点,以中职学生学情为出发点,一要设计出符合他们学习特点的教学目标和方法,从

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