初三复习声光热力(教师用)教案分析.doc

目录 一、物态变化专题 2 单选题 4 多选 5 填空 6 实验 6 答案 10 二、初中物理常识题专题 11 答案 12 三、内能、机械能和热量专题 13 单项选择 14 多项选择 17 填空 18 实验 19 四、透镜、平面专题 20 选择 21 填空 23 实验 23 五、根据表格推导物理公式专题 31 六、实验探究专题 34 一、物态变化1、熔化和凝固 （1）熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈 熔化图象： 晶体熔化特点： 非晶体熔化特点： 固液共存，吸热，温度不变 吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 熔点 ：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 （2）凝固 ： 定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固图象： 晶体凝固特点： 非晶体凝固特点： 固液共存，放热，温度不变 放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后 成固体，温度不断降低。 凝固点 ：晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件：达到凝固点；继续放热。 2、汽化和液化： （1）汽化： 定义：物质从液态变为气态叫汽化。 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。 作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点： 液体沸腾时的温度。 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 （2）液化： 定义：物质从气态变为液态叫液化。 液 方法：降低温度；压缩体积。 化 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化 放 热 3、升华和凝华： ①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程 特点：吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 ☆解释“霜前冷雪后寒”？ 霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。 课后练习： 单选题 1．（2014密云一模）下列的热现象中，属于汽化的是（ B ） A．冬天，汽车排烟管排出“白气” B．冬天，锅炉的烟囱里冒出“白气” C．夏天，从冰柜里取出的汽水，汽水瓶的外壁出现水珠 D．夏天，洒在瓷砖地面上的水，过一会儿变干 2．（2014密云一模）为了让新收获的粮食干得快，总是将其摊开晾在有阳光的地方，关于这种做法，下列解释最合理的是（ A ） A．这种做法主要是有阳光的地方温度高，使蒸发加快 B．有阳光的地方空气流动的快，所以蒸发会加快 C．这种做法主要是为了增大液体表面积，使蒸发加快 D．这种做法主要是为了增大液体表面积和提高温度，使蒸发加快 3．（2014燕山一模）下列物态变化中，属于凝华的是（ D ） A．早春，冰雪融化 B．盛夏，山间形成浓雾 C．初秋，田野花草挂上露珠 D．寒冬，树梢上结了霜 4．（2014燕山一模）下列实例中，为了加快蒸发的是（ C ） A．用地膜覆盖农田 B．酒精灯用过后及时盖上瓶盖 C．用电吹风机吹潮湿的头发 D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒 5．（2014延庆一模）所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ C ） 6．（2014房山一模）下列自然现象中，需要吸收热量的是（ A ） A．春天里冰雪消融 B．夏天早晨草叶上出现露珠 C．初秋的早晨出现大雾 D．冬天里湖面结冰 7．（2014房山一模）在我国北方的江畔，可观察到下列自然现象，其中属于吸热的物态 变化是（ A ） A．早春江面上皑皑冰雪的消融 B．初夏江面上茫茫浓雾的形成 C