【开学大礼包】2013年高二语文教案：1.1《林黛玉进贾府》（新人教版必修3）.docVIP

《林黛玉进贾府》教案 目的：?了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义?了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。?了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。?要点：?《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。?贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。?难点：?本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。?古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。?方法：?解析、点拨、探讨?过程：?一、写作背景?《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面，正是历史上的所谓乾隆盛世，其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的矛盾，也隐藏着重重的危机。当时政治腐朽，封建剥削加强。各族人民的反抗斗争日益激烈，统治阶级内部的矛盾也日见明显。?康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝?位，这就是雍正皇帝。雍正即位后，立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争，残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣父曹頫\就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官，抄家。?二、作者简介?曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。大约生于1715年，卒于1763年。他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为王妃