专题2.5 解析几何-2016届高三数学三轮考点总动员（原卷版）.docVIP

第二篇 易错考点大清查 第二篇 专题5 解析几何 1．忽视直线斜率不存在的情况而失解 讨论两条直线的位置关系时，首先要注意对斜率是否存在进行讨论，其次要注意对系数是否为零进行讨论．在求解直线方程时，有时也忽略斜率不存在的情况．研究直线与圆、直线与圆锥曲线的位置关系问题，往往易忽视直线的斜率不存在的情况而导致失解． 例1．【2015高考北京，文20】已知椭圆，过点且不过点的直线与椭圆交于、两点，直线与直线交于点． （I）求椭圆的离心率； （II）若垂直于轴，求直线的斜率； （III）试判断直线与直线的圆的切线方程． 2．忽视圆锥曲线定义中的限制条件 在双曲线的定义中要注意双曲线上的点(动点)具备的几何条件，即“到两定点(焦点)的距离之差的绝对值为一常数，且该常数必须小于两定点的距离”．若定义中的“绝对值”去掉，点的轨迹是双曲线的一支．同时注意定义的转化应用． 例2．【2015湖北22（1）】一种画椭圆的工具如图1所示．是滑槽的中点，短杆ON可绕O转动，长杆MN通过N处铰链与ON连接，MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动，且，．当栓子D在滑槽AB内作往复运动时，带动N绕转动，M处的笔尖画出的椭圆记为C．以为原点，所在的直线为轴建立如图2所示的平面直角坐标系，求椭圆C的方程. 【举一反三】若动圆M与圆C1：(x＋4)2＋y2＝2外切，且与圆C2：(x－4)2＋y2＝2内切，则动圆圆心M的轨迹方程________． 3．离心率范围求解错误 求解离心率的范围是一个热点题型，解题的关键在于根据题设条件，借助几何性质、位置关系等途径找到不等关系，从而得到关于离心率的不等式，进而求其范围．解题时容易忽略椭圆的离心率范围和双曲线的离心率范围．[来源:Z*xx*k.Com] 例3．【2015湖北8】将离心率为的双曲线的实半轴长和虚半轴长同时增加个单位长度，得到离心率为的双曲线，则（ ） A．对任意的， B．当时，；当时， C．对任意的， D．当时，；当时， 【举一反三】已知椭圆与圆，若在椭圆上存在点P，使得由点P所作的圆的两条切线互相垂直，则椭圆的离心率的取值范围是（ ） A． B． C． D． 4．解决直线与圆锥曲线的相交问题时忽视Δ0的条件 直线与曲线相交中探求范围问题的关键是建立求解关于某个变量的目标函数，通过求这个函数的值域确定目标的范围．在建立函数的过程中要根据题目的其他已知条件，把需要的量都用我们选用的变量表示，有时为了运算的方便，在建立关系的过程中也可以采用多个变量，只要在最后结果中把多变量归结为单变量即可，同时要特别注意变量的取值范围．这个范围与直线和曲线的位置关系有关时，隐含着Δ0的条件，不能忽略． 例4．【2015山东21】平面直角坐标系中，已知椭圆：的离心率为，且点（，）在椭圆上. （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）设椭圆：，为椭圆上任意一点，过点的直线交椭圆于两点，射线交椭圆于点. （i）求的值； (ii)求面积的最大值. 【举一反三】已知直线x－y＋m＝0与椭圆C：＋y2＝1．交于不同的两点A，B，且线段AB的中点不在圆x2＋y2＝内，求m的取值范围． 1．【2016届北京市东城区第二学期高三综合练习（一）】已知直线与直线互相垂直，则( ) A. B. C. D. 2．已知、是双曲线（）的左、右焦点，点关于渐近线的对称点恰好落在以为圆心，为半径的圆上，则该双曲线的离心率为( ) A． B． C． D． 3．已知双曲线（a＞0，b＞0）的离心率为4，过右焦点F作直线交该双曲线的右支于M，N两点，弦MN的垂直平分线交x轴于点H，若，则=（ ） A．14 B．16 C．18 D．20 4．【2016届广东广州高三综合测试（一）】如果，，…，是抛物线：上的点，它们的横坐标依次为，，…，， 是抛物线的焦点，若，则 A. B. C. D. 5．过双曲线的右顶点作斜率为的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为，若三点的横坐标成等比数列，则双曲线的离心率为（ ）[来源:学科网ZXXK] A． B． C． D． 6．已知圆和两点，，若圆上存在点，使得，则的最大值为 A． B． C． D． 7．已知是圆：内一点，现有以为中点的