新步步高【加练半小时】2017年高考数学（全国理）专题复习：66专题9解析几何 Word版含答案.docVIP

训练目标 理解斜率、倾斜角的几何意义，会求直线的斜率和倾斜角. 训练题型 (1)求直线的斜率；(2)求直线的倾斜角；(3)求倾斜角、斜率的范围. 解题策略 (1)理解斜率和倾斜角的几何意义，熟练掌握计算公式；(2)利用正切函数单调性确定斜率和倾斜角的范围. 一、选择题 1．直线l：xsin 30°＋ycos 150°＋1＝0的斜率是(　　) A. B. C．－ D．－ 2．(2015·绥化一模)直线xsin α＋y＋2＝0的倾斜角的取值范围是(　　) A．[0，π) B．[0，]∪[，π) C．[0，] D．[0，]∪(，π) 3．直线x＋y＋1＝0的倾斜角是(　　) A. B. C. D. 4．直线l经过点A(1,2)，在x轴上的截距的取值范围是(－3，3)，则其斜率k的取值范围是(　　) A．(－1，) B．(－∞，)∪(1，＋∞) C．(－∞，)∪(1，＋∞) D．(－∞，－1)∪(，＋∞) 5．(2015·江西白鹭洲中学周考)已知两条直线l1：y＝x，l2：ax－y＝0，其中a为实数，当这两条直线的夹角在(0，)内变动时，a的取值范围是(　　) A．(0,1) B．(，) C．(，1)∪(1，) D．(1，) 6．(2015·西安长安区第一中学第三次质量检测)过点P(2,0)的直线l被圆(x－2)2＋(y－3)2＝9截得的线段长为2时，