新步步高【加练半小时】2017版高考数学（江苏专用文科）专题复习：31专题4 三角函数、解三角形 Word版含答案.docVIP

训练目标 (1)正弦定理、余弦定理；(2)解三角形. 训练题型 (1)正弦定理、余弦定理及其应用；(2)三角形面积；(3)三角形形状判断；(4)解三角形的综合应用. 解题策略 (1)解三角形时可利用正弦、余弦定理列方程(组)；(2)对已知两边和其中一边的对角解三角形时要根据图形和“大边对大角”判断解的情况；(3)判断三角形形状可通过三角变换或因式分解寻求边角关系. 1．在△ABC中，C＝60°，AB＝，BC＝，那么A＝________. 2．在△ABC中，已知b2－bc－2c2＝0，a＝，cos A＝，则△ABC的面积S＝________. 3．若＝＝，则△ABC的形状为________三角形． 4．在△ABC中，B＝，AB＝，BC＝3，则sin A＝________. 5．在△ABC中，a＝，b＝，B＝45°，则c＝________. 6．已知△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且tan B＝，＝，则tan B＝________. 7．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若S＝(b2＋c2－a2)，则A＝________. 8．锐角三角形的内角分别是A、B、C，并且AB.下面三个不等式成立的是________． ①sin Asin B； ②cos Acos B； ③sin A＋sin Bcos A＋cos B. 9．在锐角△ABC中，a，b，c分