新步步高【加练半小时】2017版高考数学（江苏专用文科）专题复习：34专题4 三角函数、解三角形 Word版含答案.docVIP

训练目标 (1)三角函数知识的深化及提高；(2)数学知识的规范应用和思维严谨性训练. 训练题型 (1)三角函数的求值与化简；(2)三角函数图象及变换；(3)三角函数性质；(4)正弦、余弦定理的应用. 解题策略 (1)三角变换中公式要准确应用，角的范围、式子的符号等要严格界定；(2)讨论性质要和图象结合，在定义域内进行；(3)解三角形问题可结合“大边对大角”，充分考虑边角条件. 1．若角α的终边落在直线x＋y＝0上，则＋＝________. 2．(2015·河北衡水冀州中学月考)将函数y＝sin 2x的图象向右平移个单位，再向上平移1个单位，所得函数图象对应的解析式为________． 3．已知平行四边形中，AC＝，BD＝，周长为18，则平行四边形的面积是________． 4．(2015·宁波模拟)在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a＝1，A＝60°，若三角形有两解，则b的取值范围为________． 5．函数f(x)＝cos 2x＋2sin x的最小值和最大值分别为________． 6．已知函数f(x)＝cos x＋|cos x|，x∈(－，)，若集合A＝{x|f(x)＝k}中至少有两个元素，则实数k的取值范围是________． 7．已知sin(2α－β)＝，sin β＝－，且α∈，β∈，则sin α的值为________． 8．已知在锐角△ABC中，