新步步高【加练半小时】2017版高考数学（江苏专用理科）专题复习：66专题9 平面解析几何 Word版含答案.docVIP

训练目标 会判断两直线的位置关系，能利用直线的平行、垂直、相交关系求直线方程或求参数值. 训练题型 (1)判断两直线的位置关系；(2)两直线位置关系的应用；(3)直线过定点问题. 解题策略 (1)判断两直线位置关系有两种方法：①斜率关系，②系数关系；(2)在平行、垂直关系的应用中，要注意结合几何性质，利用几何性质，数形结合寻求最简解法. 1．(2015·福建福州八中第四次质量检测)直线x＋2ay－1＝0与(a－1)x－ay＋1＝0平行，则a＝________. 2．(2015·黑龙江哈六中上学期期末)已知直线l1：x＋(a－2)y－2＝0，l2：(a－2)x＋ay－1＝0，则“a＝－1”是“l1⊥l2”的________条件． 3．(2015·绵阳一诊)若P、Q分别为直线3x＋4y－12＝0与6x＋8y＋5＝0上任意一点，则PQ的最小值为________． 4．(2015·吉林实验中学第三次模拟)设a，b，c分别是△ABC中角A，B，C所对边的边长，则直线sin A·x－ay－c＝0与直线bx＋sin B ·y＋sin C＝0的位置关系是________． 5．已知A(2,0)，B(3,3)，直线l∥AB，则直线l的斜率k＝________. 6．不论a为何实数，直线(a＋1)x＋(2－a)y＋3＝0 恒过第________象限． 7．已知直线l1：2x＋(m＋1)y＋4＝0