新步步高【加练半小时】2017版高考数学(江苏专用理科)专题复习:77专题9 平面解析几何 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于河北
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新步步高【加练半小时】2017版高考数学(江苏专用理科)专题复习:77专题9 平面解析几何 Word版含答案.doc

新步步高【加练半小时】2017版高考数学(江苏专用理科)专题复习:77专题9 平面解析几何 Word版含答案

训练目标 对圆锥曲线热点、难点集中研究,重点突破,规范训练解题格式、解题步骤. 训练题型 (1)范围、最值问题;(2)定点、定值问题;(3)探索性问题. 解题策略 (1)利用化归思想结合定义、性质,将问题转化为圆锥曲线常见问题;(2)利用函数与方程思想,寻找探索性问题的解题思路;(3)利用数形结合思想及圆锥曲线的几何性质,解决定值、定点问题. 1.(2015·浙江重点中学协作体上学期第二次适应性测试)已知椭圆+=1(ab0)的离心率为,且经过点P(1,).过它的两个焦点F1,F2分别作直线l1与l2,l1交椭圆于A,B两点,l2交椭圆于C,D两点,且l1⊥l2. (1)求椭圆的标准方程; (2)求四边形ACBD的面积S的取值范围. 2.(2015·武汉4月调研)如图,A,B分别是椭圆Γ:+y2=1的左,右顶点,M是椭圆Γ上位于x轴上方的动点,直线AM,BM与直线l:x=4分别交于C,D两点. (1)若CD=4,求点M的坐标; (2)记△MAB和△MCD的面积分别为S1和S2,是否存在实数λ,使得S1=λS2?若存在,求出λ的取值范围;若不存在,请说明理由. 3.(2015·江西新余上学期期末)已知椭圆C:+=1(ab0)的左,右焦点分别是F1(-c,0),F2(c,0),直线l:x=my+c与椭圆C交于M,N两点,且当m=-时,M是椭圆C的上顶点,且△MF1F2的周长为6.

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