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- 2016-11-25 发布于河南
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人教新课标 五年级品德与社会下册 第一单元 成长的快乐与烦恼 第二课 走出烦恼 一个快乐与人分享,就变成了两个快乐。一件烦心事,与人分担就变成了半个烦心事。 1. 学校里作业多,再加上父母布置的课外习题。我的生活就是学习作业,作业学习!(捶胸顿足地大喊:好累呀!烦死了!) 2.一到双休日,我要上很多的课外班,比上学还累,我根本没有自己的时间!(欢快地歌唱:自由啊,自由,爱你没商量!) 3.想看电视,父母不让看,连课外书都不让看,电脑也不让玩。(无奈地哼唱:唉呀,我的亲爹娘,我不能不爱你!) 4.晚上睡觉晚,早上起得早,睡眠不好,有时眼睛疼,有时头疼。(舞动双臂:救命呀!) 5.妈妈好唠叨!(大声哭喊:唉呀,我的亲娘呦,我已经长大了!) 6.真心朋友太少!(高歌一曲:朋友啊,朋友,你可曾想起了我!) 排解烦恼的好办法 不同的心态 不同的心情 第一种心态 不同的心态 不同的心情 第二种心态 有两个年轻人在一场车祸中丧失了一条腿。面对灾难,甲青年整天愁眉苦脸,唉声叹气,时常摔东西来发泄,认为世界那么不公平,要和他过不去;而乙青年则很平静,他说:“还好,我还留住了一条腿,我可以用它快乐地走完下半辈子。” 生活就像一名镜子,你对它笑,它也朝你笑;你对它哭,它也朝你哭。 祝愿大家: 拥有好心情, 笑对人生, 做一个快乐的天使! * 20 36 2 烦恼 有时有烦恼 没烦恼 你的生活中有烦恼吗? 6 45 7 不快乐 有时快乐有时不快乐 快乐 你的生活快乐吗? 五(3)班调查统计表(58人) 41 330 25 烦恼 有时有烦恼 没烦恼 你的生活中有烦恼吗? 14 346 36 不快乐 有时快乐有时不快乐 快乐 你的生活快乐吗? 五年级调查统计表(396人) 科学家曾对非洲的绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人物,做过一个调查。问题是:你们认为自己的生活快乐吗?结果大家的回答差不多。那些事业有成、生活富裕的人,并不比非洲的穷人拥有更多的快乐。 孩子们:让我们敞开心怀,聊聊自己的烦心事吧! 我还有…… 消极悲观! 积极乐观! 1.同学们,面对同一种情况,他们的态度截然不同,你喜欢谁的做法?为什么? 2.假如是你,你会怎样接受在自己的学习与生活中已经不可改变的现实? 3.如果你也遇到了挫折,你会怎样去面对呢?联系生活实际谈一谈。 *
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