人生篇幻灯片.pptVIP

马克思对人的本质的揭示： 人的本质并不是单个人所故有的抽象物，在其现 实性上，它是一切社会关系的总和。 人的本质是现实的具体的； 人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系形成和决定的； 一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的有机统一； 人的本质是历史的发展的； 人的自然属性是人的社会属性的物质承担者，但不是人的本质属性 4、世界观和人生观的关系 一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确的人生观的基础，人们对于人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础上。 另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 5、大学生应该在人生实践中加强世界观和人生观建设 （二）追求高尚的人生目的 2、人生目的在人生实践中的重要作用 第一，人生目的决定人生道路 第二，人生目的决定人生态度 第三，人生目的决定人生价值标准 颁奖辞： 当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来都是强者。 人物心声（节选）： 我会坚持，我觉得每个人都有责任，不但对自己、对家庭，还有对社会。只是默默地走，不愿放弃。 　我的生活是从没有希望中走出希望的。 　　 不仅要感动，而且还要行动，是立即行动！ 　　 苦难的经历不是我们博得同情的资本。 　　 奋斗才是最重要的! 　　 贫穷也不是什么大不了的事， 通过奋斗改变贫穷的劣势才是最重要的! （三）确立积极进取的人生态度 1、什么是人生态度？ 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 人生态度是人生观的重要内容：人生态度的形成既是一定社会环境影响的，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。 人生态度是人生观的表现和反映：由人生态度不同来划分不同的人生观：低俗人生观、消极人生观、积极人生观。 2、端正人生态度 中国优秀传统文化提倡积极的人生态度 孔子说：君子坦荡荡，小人长戚戚 孟子说：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 大学生应当有什么样的人生态度？ 人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取 （四）用科学高尚的人生观指引人生 1、为人民服务的人生观 为人民服务的人生观是科学高尚的人生观，反映着社会主义条件下的新型人际关系，是马克思主义理论与实践的科学成果。大学生应当自觉地用为人民服务的人生观指引人生，在服务人民奉献社会的实践中创造人生的价值。 2、剖析几种错误的人生观 拜金主义人生观：是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。 享乐主义人生观：是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。 个人主义人生观：是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。 张曼玉的人生观： 只要你做着自己喜欢的事情， 每天有意思，就没有20岁或者40岁的问题。 每个人都会老，为什么非要年轻、没有皱纹才是美呢？ 人不是一定要美，而是要做人做事有意思。 美不是一切，到了最后也不过是嫁一个老公，也是要做一个女人该做的事。 美要加上滋味、加上开心，才是人生的美满。 （一）人生观与人生价值 1、什么是价值观？ 价值观，是人们关于什么是价值，怎样判断价值、如何创造价值等问题的根本观点。 价值观的内容： 一方面表现为价值取向，价值追求，凝结为一定的价值目标 另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值或价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。 （二）人生价值的标准与评价 1、人生的自我价值与社会价值 人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值和自我价值的关系： 人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础； 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础； 一个人的需要能不能从社会中得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值； 2、人生价值的标准 人生价值评价的根本尺度：人生活动是否