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- 2016-06-09 发布于河南
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(二)榜样的影响 (三)激励性诱因 班杜拉认为:“人类的大量攻击是因预期到有积极的后果而促成的。这时触发攻击的推动力是所预期的奖赏而不是给别人以痛苦。” 宣泄是指已经产生了对一定对象的攻击准备而言的。对于未产生愤怒攻击准备的人,实际地经验攻击行为,或想象、目睹别人实施攻击行为反而会更增加攻击的危险性,这证明宣泄方法不能滥用,否则效果适得其反。 四、规范的抑制和惩罚 五、惩罚攻击性榜样,奖励非攻击性榜样 六、减少社会环境中的攻击线索 武器、刀枪管制 第二节 影响攻击行为的因素 一、影响攻击行为的个人因素 (一)A型人格 A型人格:非常有竞争意识,更能为成功而奋斗;有时间紧迫感,行事匆忙;遇事特别容易生气以及攻击性比较强。 B型人格:竞争性不是很强的、行事从容的、不容易发怒。 研究发现:A型人格的人比B型人格的人更具有攻击性;对极其微小的烦恼都会“表现出对抗、暴怒、粗鲁、乖戾、批评和不合作” 。 第二节 影响攻击行为的因素 (二)敌意归因偏差 当我们的归因有偏差的时候,通常不会把他人的动机归因是善意的,而是做出恶意归因,继而可能做出报复性的攻击行为。 你在图书馆前漫步, 一个冒失的家伙撞倒了你 情境不明确 信息不清晰 敌意归因偏差: 将对方的动机 或意图视为有 敌意的。 报复性攻击行为 第二节 影响攻击行为的因素 (三)性别 男性比女性更具有攻击性(Bettencourt Miller,1996;Knight,Fables Higgins,1996) 男性的攻击多为身体攻击,而女性的攻击多为言语攻击和其他间接的攻击行为。 男女攻击方式上的差异,在八岁时即出现(儿童时期的间接攻击形态有:说谎、冷漠、报复等形式),然后差异逐年增加,直到十五岁左右,并延续到成人时期(Bjokqvist et al..1992)。 第二节 影响攻击行为的因素 二、影响攻击行为的情境因素 (一)高温 美国五十个城市45年(1950-1995)的年平均温度 vs 暴力犯罪的信息——天气越热的年份里暴力犯罪的比率越高。 戴厄舍和德勒维(Anderson, Deuser DeNeve,1995)实验:被试在一个可调温度的房间内打游戏。房间内可调为适宜温度(大约72。F)或是非常高的温度(94。F)。结果发现,温度越高,被试体验到更多敌意,人们会出现越多的攻击念头。 温度越高,攻击行为就越多? 倒U型 攻击 第二节 影响攻击行为的因素 (二)酒精和药物 大剂量的酒精会使人们对周围环境以及攻击后果的意识程度降低,以至于他们表现出更多的攻击行为。 药物对攻击行为的影响非常显著,但是其作用的方向取决于药物的种类、剂量的大小以及被试的状态。 第二节 影响攻击行为的因素 (三)唤醒水平 情绪二因素论把情绪体验分为两个部分:生理唤醒以及个体对这种唤醒状态的认知性标定。 个体对这种生理唤醒状态的解释,个人的情绪唤醒水平会直接影响到他的攻击行为。 第二节 影响攻击行为的因素 (四)去个性化 个人在群体中自我同一性意识下降,自我评价和控制水平降低的现象。 在群体中,一旦去个性化状态出现,个人的行为会较少受自己的个性支配,责任意识会明显丧失,而倾向于跟随整个群体的状态。 群体的规模越大,凝聚力越强,越易于引发人的去个性化状态。 第二节 影响攻击行为的因素 三、影响攻击行为的社会因素 (一)文化与攻击 在本质上,文化影响攻击不是决定攻击行为是否发生,而是文化规范了攻击行为的表达方向。 (二)媒体暴力 (media violence)是指大众媒体(包括电影、电视、报刊、网络等)传达的暴力内容对人们的正常生活造成负性影响的现象。 1.媒体暴力与攻击性的关系 挫折—攻击理论的支持者所提出的宣泄作用认为,个体做出攻击行为(无论是真实出现或是仅仅模拟),都会得到精神上的宣泄,这样就降低了将来出现攻击行为的可能性。 另一方面,社会学习理论和攻击线索理论提出,目睹暴力行为并不是一种宣泄,而会导致更多的攻击行为。 第二节 影响攻击行为的因素 2.媒体暴力对儿童的影响 (1)媒体暴力影响孩子对于暴力的认知 “暴力行为是解决问题的方式” ;“好人”也会使用暴力行为;接受“在某些情况下使用暴力未尝不可”。 (2)媒体暴力改变孩子关于暴力的态度
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