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通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 第一单元准备稿件的方法 播音创作基础训练教程 备稿的必要性 1、播音不是个人的随意活动 2、从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程 3、稿件内容纷繁，形式多样 备稿的要求 1、准确、迅速、深刻、精细 2、把稿件变成自己要说的话 备稿的基础 1、较高的思想政治觉悟和水平 2、广博的文化知识 3、深厚的专业基本功和艺术修养 备稿的方法 划分层次 概括主题 联系背景 明确目的 分清主次 把握基调 备稿的方法（备稿六步） 1、划分层次 所谓层次:是指稿件的布,结构。 归并 ：把内在联系比较紧密的段落归并为一个层次 划分：把一个自然段里的内容划分为几个小层次，使句子“归堆”“抱团儿” 否则语义不清，影响表达 2、概括主题 稿件的中心思想，有利于调动思想感情 叙述文的主题：从人物稿件的发生，发展变化结局里去挖 议论文的主题： 即“中心论点”从论点，论据和论证方法中去挖掘 备稿的方法（备稿六步） 联系背景 主要是指稿件的播出背景 上情：指和稿件有关的党和政府的路线、方针、政策等 下情：指国际、国内各方面的现实情况及其变化。 主流：和稿件有关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。 支流：和稿件有关的现实情况及其变化中存在的问题和不好的方面。分析背景是为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） * 通过复述课程中的要点总结演示文稿内容。 当观众观看完您的演示文稿后，您希望他们记住什么? 将您的演示文稿另存为视频以方便分发（若要创建视频，请单击“文件”选项卡，然后单击“共享”。在“文件类型”下，单击“创建视频”。） *