“小眼睛”看扬中_15605技术分析.doc

“小眼睛”看扬中 ——小学综合实践活动方案 活动主题的提出： 2009年我们迎来了伟大祖国60华诞，又是祖国改革开放的第三十一个年头。建国以来，特别是三十年来，神州大地竞开颜，江中小岛换新貌。生活在这片翻天的土地上，感受着那些覆地的变化，作为一个扬中人，我由衷地感到自豪。可是我的学生——一群生活在蜜糖罐里孩子，虽然长大在扬中，但因为年龄小，缺乏比较，很难感受到家乡日异月殊1、情感态度2、过程和方法鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体”这个理念。3、知识和能力培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识能力 . 新三年，旧三年，缝缝补补又三年。三十年前穿带补丁衣服的人多得是，衣服色彩也很单调，一件衣服兄妹几个轮着穿现在的衣服五颜六色，款式新颖，赶上了好⑵因为我们是在学习文化课的同时进行这项综合实践活动的，所以同学们大部分的课余时间都在忙着调查、采访、上网、参观，特别还有积累很多的文字资料，再加上有些家长只看中孩子的学科成绩，认为参加综合实践活动是不务正业，所以孩子没少受气。这就需要我们家长、老师争取他们的支持和配合，为学生的探究活动扫除障碍，保护学生参与活动的积极性。 2、活动效果 ⑴有效地调动了学生学习的积极性和主动性一位老师：“综合实践活动课之