《外科护理学》技术分析.doc

《外科护理学》 教 案 编写教师: 王 鸽 工作单位: 许昌卫生学校 教案首页 学科 外科护理学 教师 王鸽 课题 绪论 专业 护理 教材及主要参考书 教材： 第四军医大学出版社第一版《外科护理学》 参考书： 人民卫生出版社第一版 《外科护理学》 人民卫生出版社第二版 《外科护理学》 本科《外科护理学》第四版 教学 目的 1、了解外科护理学的发展史及如何应用护理程序来学习外科护 理学的方法； 2．熟悉外科护理学的范畴。 3．熟悉如何学习外科护理学。 4．熟悉外科护士应具备的素质。 教学 重点 如何学习外科护理学。 教学 难点 外科护士应具备的素质 教学 方法 以讲授为主，多举实例，诱导和激发学生对外科护理学的学习兴趣。 教 学 内 容 备注 第一章 绪论 一、外科护理学的内容 护理学: 是一门独立的、综合的、为人类健康服务的应用性学科。 外科护理学：是护理学的一大分支，是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科。 整体护理: 要求护士要以现代护理观为指导，以护理程序为核心，针对人们不同的身心需要、社会文化需要提供最佳护理。 现代护理观: 是以整体人的健康为中心，全面照顾护理对象生理、心理、社会各方面的需求，达到促进健康、预防疾病、协助康复、减轻痛苦的目的