《小学英语教法》课程技术分析.docVIP

《小学英语教法》课程教案 授课教师 栾志纯 教研室 英语专业教研室 职称 副教授 授课班级 地点 本次课题 第五章 小学英语教学方指导 授课 时数 课程 类型 理论 实践 授课内容 授课顺序 导课 小学英语教学的任务 小学英语教学的教学方法 小结 5．作业与指导 教学目的 1．了解小学英语教学的任务。 2．掌握小学英语的教学方法。 教学重点 介绍小学英语教学方法。 教学难点 灵活运用各种教学方法于教学实践中。 教学设计 课程导入 教学方法 讨论法、讲解法、范例引导法、示范法 教学手段及 应用的教具 多媒体课件 教 学 步 骤 与 内 容 教学基本内容 备注 第一节 培养小学生的听说能力 小学英语教学的重要任务之一是培养小学生会听、会说的能力。 一、小学英语教师必须重视语音教学： （一）语音教学的意义 语音是培养听、说、读、写“四会”能力的基础。语音与词汇、语法有着密切的内在联系。 学好语音是英语入门的关键。小学是英语学习的启蒙阶段，是学习英语口语的黄金时期，因此，教师要抓住时机，从听说入手，为小学生打好语音基础。教师对英语语音教学的系统性和长期性必须要给予足够的重视。同时应使小学生明确，要掌握好英语语音、语调，说出地道的英语，就要树立坚持长期训练的思想。 （二）基础语音教学的内容 语音教学的内容包括基