【课堂新坐标】高考生物第一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用单元指导课件新人教必修分析.pptVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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【课堂新坐标】高考生物第一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用单元指导课件新人教必修分析.ppt

单元解题指导 光合作用和细胞呼吸图表分析类试题解题方法 光合作用和细胞呼吸是高考考查的重点知识。考查光合作用和细胞呼吸的各类试题中图表分析类试题较为突出。解答光合作用和细胞呼吸的图表分析类试题按以下三个步骤进行: 1.审读题干文字、标题、图表、注释及设问,获取关键信息。 2.对应设问,深入解读图示、曲线、表格信息;首先是识标(坐标轴或标题含义),其次是明点(对比各曲线或表格各项间的异同,明确关键点变化的原因),最后是析图、析线或析表(理清各曲线的变化趋势或表格各项间的内在联系)。 3.联系教材基础知识,构建基础知识与问题的关联点,准确规范答题。 下图一表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相关结构。请据图作答: (1)反应过程②的场所是________;反应过程⑤的场所是________,此过程中物质[H]来自于____________________(细胞结构名称)。 (2)在环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内D~L各物质中产生量与消耗量相等的有________(图示字母表示)。 (3)在适宜光照条件下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是________。 (4)将该细胞置于密封且其他适宜的条件下,测得密闭容器内CO2浓度的变化情况如图二,分析图中曲线可知:________段表明光合作用强度大于呼吸作用强度。其中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为___________ _________________________________________。 [解析] 本题考查光合作用和细胞呼吸的综合,解题过程如下: [答案] (1)叶绿体基质(答叶绿体不可以) 线粒体内膜(答线粒体不可以) 细胞质基质和线粒体基质(只答一项不可以) (2)G=I、D=K (3)(叶绿体)基质 (4)DH 低温降低了酶的活性,使植物呼吸作用减弱(答不出酶不对) 1.(2014·安徽高考)某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高 (1)与15 d幼苗相比,30 d幼苗的叶片净光合速率________。与对照组相比,________光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高,据图分析,其原因是_____________ ________________________________________。 (2)叶肉细胞间隙CO2至少需要跨________层磷脂双分子层才能到达CO2固定的部位。 (3)某同学测定30 d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1 mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是_________________________________。 [解析] (1)与15 d幼苗相比,30 d幼苗的CO2吸收量更大,说明30 d幼苗的净光合速率更大。三种光照射,蓝光处理组吸收的CO2更多,胞间CO2浓度更低,说明对CO2的利用率更高,而蓝光处理组气孔导度也最大,说明蓝光通过促进气孔开放,使CO2供应充分,加快暗反应,最终提高光合速率。 (2)CO2固定部位在叶绿体基质,因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜(即3层磷脂双分子层)才能到达作用部位。 (3)为了实验数据的可信度,可做到随机取样,并进行重复测定,避免偶然性。 [答案] (1)高 蓝 蓝光促进了气孔开放,CO2供应充分,暗反应加快 (2)3 (3)随机取样进行重复测定 2.(2014·山东高考)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。 (1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的________上。需先用________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是________。据图分析,该植物可通过____________以增强对弱光的适应能力。 (2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8∶00到12∶00光照强度增强而净光合速率降低, 主要原因是________________。18∶00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有________________。 (3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量________。 [解析] (1)叶绿体中的色素存在于类囊体膜(或类囊体、基粒)上;叶绿体中的色素易溶于有机溶剂,常用无水乙醇(丙酮)来提取;溶解度越大的色素在滤纸上扩散得越快,

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