小学数学_模块4作业.docVIP

小 学 数 学 精 品 资 料 《角的初步认识》资源应用计划表 XXX小学 演示型课件资源应用计划表 （注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表） 知识点 资源名称 素材类型 水平 来源 使用 时间 应用方式和作用 1情境导入 书上的情景图 图片 识记 开发 演示1分钟 演示创设情境 激趣导入 2认识角 书上图片 图片 识记 现有+ 开发 演示1分钟 动手操作 演示总结 3制作角 生活中的角 图片 理解 下载 +开发 演示3分钟 深化感知 4画角 书上例题 flash动画 理解 应用 现有+ 开发 演示3分钟 例题讨论 演示示范 5巩固练习 做一做 图片+ 文本 分析 综合 现有 演示3分钟 文本呈现 巩固提高 6拓展提高 创作画 动画+ 文本 分析 综合 现有 演示3分钟 动画演示 深化提高 资源内容简要说明（请详细说明资源）： （资源名称，主要内容） 1、。通过对主题图的观察，让学生感受到角在我们的生活中，引发学生认识的兴趣。 2、flash动画。通过动画清楚演示角的本质特征，发展学生的空间观念。 3、图形+声音。PPT的自定义图形，画了角。 4、图片+文本。通过做一做练习，让学生感受角的美。 5、动画+文本。把练习题用PPT的自定义动画来逐步呈现，逐一出现各自的角。 说明： 水平：知识和技能