小学数学(北师大版)二年级下册教学设计第一单元除法.docVIP

第一单元 除法 单元教学目标： 1、经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结合生活实际进行应用。 2、体验除法竖式抽象的过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 3、探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。 4、能熟练地口算20以内的加减发和表内乘除法，回口算百以内的加减法。 5、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。 教学重点： 1、体会除法竖式每一步的含义。 2、正确计算有余数的除法。 教学难点： 1、有余数除法的试商 2、运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。 教学时间：5课时 第一课时分苹果 教学目标： 1、经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2、通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定要比除数小。 3、提高学生分析、推理、判断能力，养成良好的学习习惯。 教学重点：计算方法；会用竖式书写除法算式并能验算 教学难点：列竖式；理解体会余数一定要比除数小。 教具：主题图；小圆片。 教学活动设计： 谈话引入：幼儿园小朋友吃苹果的时间到了，数一数老师带来多少个苹果？快帮老师放一放，每盘放5个苹果，20个苹果可以放几盘？ 活动一：交流可以用哪些方法放苹果？（先独立思考再小组讨论） 1、乘法口诀：四五二十，放4盘。 2、4个5连加 5＋5＋5＋5=20