【浙江新课改区】(人教)高考热点专题课件专题+学会运用新史观认识历史问题(五大史观)分析.pptVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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【浙江新课改区】(人教)高考热点专题课件专题+学会运用新史观认识历史问题(五大史观)分析.ppt

(2)据材料二,概括该书的特点,并分析其所体现的时代特征。 答案 特点:图文并茂;内容涉及西方科技与民主政治;西学与中国传统文化相结合。 特征:第二次工业革命进行;代议制民主制度发展;西学东渐,学习西方文明成果。 (3)材料三的观点体现了哪两种史观?请运用这两种史观,简评甲午中日战争对中国的影响。 答案 革命史观、现代化史观。 革命史观:签订《马关条约》,半殖民地化程度大大加深,中国面临被瓜分危机。 现代化史观:中国社会各阶层奋起救亡,推动中国近代政治民主化进程;客观上促进民族工业初步发展,推动中国工业化进程;推动实业救国和西学东渐,形成思想解放潮流。 五、多元史观解读重大历史现象 1.对鸦片战争的多元史观解读 (1)革命史观:英国为打开中国市场而发动的侵略战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)全球史观:中国被迫卷入资本主义世界市场,成为列强的原料产地和商品市场。 (3)现代化史观:客观上瓦解了中国的自然经济,促进了商品经济的发展,推动了中国的现代化进程。 (4)社会史观:鸦片战争后,西式服饰、生活方式等传入中国,冲击了中国传统的社会习俗。 “它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道,作为中国的近代与中世纪的分界线,是显而易见的。”材料中的“它”是指(  ) A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华

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