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2010-2011学年升华中学12月份月考试题
2010-2011学年升华中学12月份月考试题
高三生物
命题:刘本锋 审题:李瑞焕
1.本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(答题)两部分。考试时间为90分钟,满分100分。.答第卷前,考生务必将自己的姓名、考号、试题科目涂写在答题卡上。
.请将第卷的对应答案用铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑。考试结束时,只交答题卡和答题卷。选择题答案写在试卷上无效。
第卷 (选择题,共60分)
一、选择题(本题包括小题共60分,每小题只有一个选项符合题意。)
.
2.下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是
A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B.丙的结构特点是具有一定的流动性
C.图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体
D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构
3.右图是胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程,叙述不正确的是
A.该分泌蛋白移动的最可能途径是:③→②→⑧→⑨
B.内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外穿过3层生物膜
C.④为该过程提供能量
D.该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统的参与
4.下图表示某草原生态系统(部分)组成及物质和能量流动,该生态系统中
A.共有条食物链,占有的营养级最多
B
C.图中10~20%D.M仅代表光能,N代表热能,P代表6.某研究小组的同学利用样方法研究野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落,他们也测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表。下列对所得数据分析正确的是
地点
植 种类
物 地点A(山脚) 地点B(山腰) 地点C(山顶) 地点
非生
物因素 地点A(山脚) 地点B(山腰) 地点C(山顶) 草 3 5 9 风速 低 高 高 蕨类 7 5 8 土壤湿度/% 48 35 15 灌木 15 4 2 土壤的有机质/% 6.5 3.8 2.5 松树 0 2 0 土壤深度/cm 300 ≈100 15 落叶树 20 5 0 土壤氨量/mgkg-1 9.4 4.5 2.3 A.落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、土壤湿度大
B.如果遭遇山火,原地点将发生的群落演替属于初生演替
C.根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是山脚(地点A)
D.依据数据判断松树具有耐贫瘠、耐干旱、耐低温等特点
7、如图为生态系统中碳循环过程,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
8.下列有关ATP的叙述中,不正确的是
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质
9.....mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中,正确的是
A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动
B.在20min~30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min
C.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率
D.增设的对照实验只将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中
11.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd。则下列说法正确的是
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,只能选择亲本①和②或①和④杂交
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交
C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和③亲本杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉,且比例为1∶1∶1∶1
12.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换
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