人教版2012中考必备《质量和密度》全案.docVIP

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  • 2016-06-10 发布于江苏
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人教版2012中考必备《质量和密度》全案.doc

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粒子及宇宙 1.(2011年漳州市)微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。下列说法中错误的是 A.原子结构与太阳系结构很相似 B.宇宙天体、分子都在永不停息地运动 C.天体之间、分子之间都存在相互作用力 D.宇宙天体、分子的运动都没有规律 D 2.(11宿迁)2.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是 A.分子是不可再分的最小粒子 B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油,表明分子在运动 C.磁铁能吸引大头针,说明分子间有引力 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心 B 3.(11南京)6.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是 A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的 B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力 C.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动 C 4.(11兰州)3.在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是(  ) A.原子 原子核 质子 夸克 B.夸克 质子 原子核 原子 C.夸克 原子核 质子 原子 D.原子核 质子 夸克 原子 B 5.(11扬州)7.下列对物质世界的认识正确的是 A.太阳是宇宙的中心 B.香气扑鼻可以作为分子运动的证据 C.原子是不可再分的最小粒子 D.用摩擦的方法可以创造电荷 B 6.(11绵阳)25.物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法,正确的是 A.物质是由分子组成的,分子不能再分割 B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 C.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构 D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关 C 7.(2011年漳州市)小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块,将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是 D 质量及测量 填空 1.(11广西)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量 (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平平衡。 由大到小;移动游码 2.(2011临沂)5.如图所示被测物体的质量是     g. 5.124 3.(11苏州)19.如图甲所示,铜块的长度为 cm,用托盘天平测铜块的质量:应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的 刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块的质量为 g 2.25(2.24~2.26均可);0;31 4.(11泰州)22.在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图11所示的位置,则接下去的操作应是 .最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图12所示,则矿石的质量是 g. 取下最小的砝码并移动游码;78.4 5.(11盐城)20.小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的 ▲ 刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 ▲ (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是: ▲ ,直至天平平衡. 0(或“零”);大于;用镊子取出5g砝码放回砝码盒,再移动游码 选择 1、(11莆田)一个鸡蛋的质量约是( C ) A、0.5g B、5 g C、50 g D、 500 g 2.(11北京)2.在国际单位制中,质量的单位是 A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳 A 3.(11宜昌)下列物体质量最接近50g的是 A.一只鸡蛋 B.一本九年级物理教材 C.一张课桌 D.一只母鸡 A 4.( 2011福州 )3.一块铁块的质量会发生变化的情况是( B ) A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球 5.(11绵阳)26.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3 kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为 A. 0.05吨 B. 0.26吨 C. 2.6吨 D. 50吨 A 6.(11株洲)7.用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后

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