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- 2016-06-10 发布于重庆
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第3周实验报告学习数据结构《约瑟夫序列》
实验3(第3周实验指导) 约瑟夫序列
一、实验题目
求解《约瑟夫序列》的问题
二、实验课时
2课时。
三、实验目的
1.掌握“管理信息系统”书本第3章的相关内容
2.学习“单向链表”的数据结构及其有关操作
3.学习编写程序
四、实验内容
学习约瑟夫序列
学习《约瑟夫序列》程序的例子(本例从一号开始报数)
3.作业:编写程序求解以下问题,现有运动会门票要赠与你们班(两个班各有67人,学号从1到67)的10个幸运儿,要求采用约瑟夫序列来抽签,全班以学号顺序排号围坐在一张圆桌周围。从编号为的人开始报数,数到的那个人出列;他的下一个人又从1开始报数,数到的那个人又出列;依此规律重复下去,直到圆桌周围的人#include stdio.h
#include stdlib.h
typedef struct node
{
int number;
char info[100]; //将学生的学号,姓名,性别等信息都利用info[]来存储
struct node *next;
}dlnode,*dlink;
struct node *head,*p,*temp1,*temp2;
FILE *fp;
struct node* Creatlist(int num) //创建班级列表
{
int i;
head=(dlnode*)malloc(sizeof(dlnode))
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