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《车工工艺学》理实一体化教学
《车工工艺学》理实一体化教学
项目一 简单套类零件的加工及测量
教学目的:
1、了解套类零件中孔(通孔)的加工工艺;
2、会选择、使用孔的加工刀具(中心钻、麻花钻、内孔车刀、铰刀等);
3、初步掌握套类零件(重点是孔)的加工技能;
4、能对孔径进行测量和加工技师分析等。
教学内容:
1、刀具(中心钻、麻花钻、车刀等)的选择、安装、使用、刃磨等;
2、工件的装夹;
3、套类零件的加工工艺;
4、套类零件的加工(重点是孔的加工);
5、套类零件的测量(重点是孔的测量);
6、套类零件的加工质量分析。
教学课时:
拟按6~8课时,必须让每位同学加工一个及以上的作品,视情可作适当调整。
教学过程:
1、列队进入普车实训室;
2、点名、分组、指定组长及车床;
3、材料、刀具、量具、工具及图纸准备、领用:
(1)技术准备:领取图纸,看图、审图,明确零件的技术要求
(2)材料准备:塑料棒50×70
(3)设备选用:CA6140或C620车床(经实训老师试用正常后指定)
(4)工具准备:三爪自定心卡盘,相应的卡盘扳手和相应的刀架扳手各一副
(5)刀具准备:90°车刀、45°车刀、通孔车刀、中心钻及钻夹具、φ25麻花钻及钻夹具、切断刀
(6)量具准备:游标卡尺0.02mm(0~150mm)
4、操作步骤:
(1)用三爪自定心卡盘夹住一端,伸出长度为40mm。
1)将右端面车平
2)钻中心孔
3)用25麻花钻钻25mm的通孔
4)粗车内孔至5)半精车内孔至6)精车内孔至,表面粗糙度7)粗车外圆至8)半精车外圆至9)精车外圆至,表面粗糙度
10)将右端面内、外圆处倒角C111)用切断刀切断工件,长度为
(2)卸下毛坯,将已倒角的右端面装夹在三瓜自定心卡盘中,夹特长度为25mm,找正夹紧(可采用砂纸等均匀围住夹紧面,以免破坏外圆表面粗糙度值)。1)车平端面至
2)将内孔及外圆处倒角C1.
(2)操作过程中,实训老师示范操作,理论老师巡回检查发现产品质量、生产安全、操作规范等方面问题(个例问题,单独更正;共性问题,及时集中更正)及时纠错、指正。
(4)卸下工件,送检。检查项目有:1)测量外径尺寸2)测量内径尺寸3)测量宽度尺寸
4)检查外径、内径、端面处的表面粗糙度值
5、根据检查结果,综合判定该工件是否合格(并标号)。
6、对不合格产品进行车削质量分析
常见孔径加工不合格的原因及预防方法
产生原因 预防措施 孔径尺寸不正确 1.测量不正确
2.车刀安装不对,刀柄与孔壁相碰 1.要仔细测量。用游标卡尺测量时,要调整好卡尺的松紧,控制好摆动位置,并进行测试。
2.选择合理的刀柄直径,最好在未开车前,先把车刀在孔内走一遍,检查是否相碰 内孔表面粗糙度不合格 1.车刀磨损
2.车刀刃磨不良,表面粗糙度值大
3.车刀几何角度不合格,装刀时刀尖低于中心
4.切削用量选择不当
5.刀柄细长,产生振动 1.重新刃磨车刀。
2.保证刀刃锋利,研磨车刀前刀面、后刀面。
3.合理选择刀具角度,装精车刀时,刀尖可略高于工件中心。
4.合理选择切削用量。
5.适当降低切削速度。减少进给量,加粗刀柄和降低切削速度 7、课堂总结与反思:
(1)总结
1)安全注意事项的重申、强调
2)技术要点、难点的事项
φ25钻成通孔。
③孔径的测量:应先检查好游标卡尺的零位,判定卡尺是否合格(不合格卡尺不得使用)。工件加工过程中,精加工时应经常检测。
(2)反思
1)规范安全文明生产。如不准穿拖鞋,必须穿工作服,戴防扩眼镜,不准戴手套等,培养认真、细心的工作作风和良好的职业习惯。
2)规范操作。车削操作过程中,必须严格遵守安全操作规程,遵守劳动纪律及实训的规章制度。如长发女生应将头发盘好或将头发塞入工作帽内;工作时必须集中精力,不允许擅自离开车床或做与车削工作无关的工作;手和身体不能靠近正在旋转的工件或移动的车床部件;工件装夹后或拆卸后卡盘扳手必须随手取下等,杜绝安全隐患,严防事故发生。
8、集合站队,点名,下课。
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