力和弹力课件 苏科版八年级.pptVIP

教学 目 标 1.通过人对物体的作用,初步建立力的概念. 2.通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力； 3.通过探究物体形变大小与外力的关系领悟弹簧测力计原理，通过观察和对比，认识弹簧秤的构造及使用方法；通过实验操作学会用弹簧秤测量力的大小； 4.知道国际单位制力的单位。 一、一个物体对另一个物体的作用称为力, 一、一个物体对另一个物体的作用称为力, 一、一个物体对另一个物体的作用称为力, 二、物体形状或体积的改变,叫做形变. 二、物体形状或体积的改变,叫做形变. 2.作用在物体的外力越大,物体形变就越大. * * 联系宇宙万物的纽带 第八章 力 8.1 力和弹力 苏科版八年级下册物理 · 孙军 探究讨论: 力是怎么产生的? 力在什么情况下产生的? 在物理学中它含义是什么? 力可以改变物体的形状 和体积, 也可以改变一个物 体的运动状态. ---(力的作用效果）-- 力可以改变物体的形状和 体积, 也可以改变一个物 体的运动状态. 1.形变分为:弹性形变和范性形变. (1) 形变后,撤去外力就完全恢复原状,这种形变称为弹性形变. (2)如果物体形变后,撤去外力不能完全恢复原状,这种形变称为 范性形变.