牛顿第一定律课件 人教版九年级.pptVIP

12.5牛顿第一定律四嘉子中学:于伟 学习目标 1.知道牛顿第一定律的内容. 2.知道慣性的概念及解释日常现象. 3.通过活动体验任何物体都具有惯性. 4.通过活动和学习感受科学就在身边. 说明:用力推物体，物体就运动，停止用力，车也慢慢停下来。古希腊的亚里士多德根据此现象得出：如果一个物体要持续运动，就必须对它施加力的作用。这句话对么？ 分析:1物体最后静止,说明水平方向不受力. 而物体速度逐渐变慢到静止,没马上静 止,为什么? 原因是:受到了摩擦阻力. 伽利略认为:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因. 实验：阻力对物体运动的影响 器材：斜面、小车、木版、毛巾、棉布 目的：研究运动小车在水平面受不同阻力的运动情况。 要求.小车水平运动的阻力不同,其它因素相同. 同一物体,水平速度相同. 如何让速度相同?阻力不同? 实验：阻力对物体运动的影响 器材：斜面、小车、木版、毛巾、棉布 目的：研究运动小车在水平面受不同阻力的运动情况。 现象：小车在毛巾表面运动的最近，木板表面运动的最远。 结论：平面越光滑，小车受阻力越小，速度减小的慢，小车运动的距离越远。