光的色散--薄膜干涉教案.docVIP

教 案 2年 1班 2012年5月 10日 星期四 刘东 课题 光的色散 ——薄膜干涉中的色散 第 2 课时 课型 新授课 检印 教学目标 知识 与 技能 (1)认识薄膜干涉现象；(2)理解干涉条纹的产生原因；(3)知道单色光和复色光在薄膜干涉中形成的条纹的特点；(4)知道薄膜干涉的某些应用。 过程 与 方法 1、通过观察现象，认识薄膜干涉现象，培养学生观察能力 2、通过现象提出问题，并通过讨论解决问题 情感、态度价值观 1、培养学生的物理思维能力和科学研究的态度。 2、培养学生热爱生活、事实求是的科学态度，激发学生探索与创新的意识。 3、培养学生合作、交流、互助的精神。 教学重 点 薄膜干涉中的色散现象及原理 教学难点 薄膜干涉中的色散现象的应用 教学手段 通过实验探究、启导发现法教学。在教学中，通过创设问题情境，充分调动学生学习的主动性，并引导启发学生动眼、动脑、动手。 环节 时间 导 学 内 容 方法与手段 导入 新课 新课 5 30 复习提问 单色光的波长、频率折射率的变化规律 什么是光的色散 折射时的色散 课堂合作探究 提问：除了我们之前学过的，同学们在日常生活中是否见到过光的色散现象？ 问题：你是否能解释为什么会出现所看到的现象？ （学生回答） 补充讲解 薄膜干涉在技术上的应用 增透膜 检查表面平整程度 课堂检测 小结 师生互动 学生发言 讲解