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八年级语文周考题 一、积累与运用（30分） 1.阅读下面语段，回答（1）-（4）题。（5分） 活着，就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰，纵情地áo xiáng于苍穹之中，自由地穿梭于白云之间；小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，挺拔地屹立于山巅之上，自豪地嘹望苍茫大地。而我们，也梦想着实现自己人生的bào fù，“登临绝顶览众山”，“长风破浪而济沧海”，有梦想，就该努力去实现。 (1)根据拼音填汉字(2分) ( 翱翔 ) ( 抱负 ) （2）请给上面语段中加点的字注音。（1分） 矫健（ jiǎo ） 穿梭（ suō ） （3）请将上面语段中有误的一个字找出来并加以改正。（1分） “ 嘹 ”改为“ 瞭 ” （4）语段中划横线的“纵情”一词的意思是 尽情 （1分） 2.请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项（2分）D 他并不读没有意义的书， 专以读书来 自己的烦恼， 为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会 。 A.只是 消除 就是 一鸣惊人 B.也不 排除 而是 一锤定音 C.只是 排除 就是 一锤定音 D.也不 消除 而是 一鸣惊人 3.下面两个句子各有一处语病，请在原句上加以修改。（2分） （1）通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 去掉“大约”或“左右” （2）本溪市首次面向全省公开选择领导干部工作已经圆满结束。 “选择”改为“选拔” 4.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分） 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； 阳光灿烂， 是大自然露出的最温馨的微笑 ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！ 5.名著阅读填空。（3分） 《海底两万里》作者是（ 法 ）国作家（ 凡尔纳 ），他笔下的（尼摩） 文天祥《过零丁洋》中巧妙运用两个地名暗合自己心境的诗句是： 王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉即将分手的友人，意境开阔，一扫离别时的低沉情调的名句是 李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用比喻表达作者愁闷难解的诗句是：1），稍长，潜心（2）经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学（3）。节选自【注释】1）属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。 （2）潜心：用心专而深。（3）绝学：宏伟独到的学术。（4）河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。（5）翕（xì）然：（ （1）河、洛之士翕然师之：师从，拜某人为师 （2）德望日重：一日日，一天天地 （3）吾道南矣：向南 2．将下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。 译：（杨时）从小就异常聪颖，能写文章。稍大一些后，专心研究经史书籍。 （2）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。 译：杨时当时调动官职，但没有前去赴任，而是到洛阳以师礼拜见程颢，相处非常愉悦。 （3）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。 译：_那一天拜见程颐时，程颐正偶然闭目养神，杨时便与游酢等人侍立在旁边，一直没有离开。程颐醒来后，看看门外积雪已有一尺深了。 3．一个“程门立雪”的故事，充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。你能再说一个类似的故事吗？（4分） 答：时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。四年而颢死，时闻之， 设位哭寝门，而以书赴告同学者。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢 侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。 如“韦编三绝”。 三、现代文阅读（17分） 动物捕食也玩“高科技” 余　塘 ①自然界中，动物们捕食各有妙招，有的靠凶猛，例如豹子、鲨鱼；有的靠出其不意，例如蜥蜴、猫；有的靠麻痹动物，以小胜大，例如蚊子、鳗鱼……但是有些动物则会使用“高科技”，它们捕食手段之高超，连人类都为之叹服。 ________________ ②大海中有一种小鱼叫隆头鱼，为了保证自己睡觉时的安全，它会钻到海底的沙层底下，并且钻的时候还留痕迹，从外面根本看不出它呆在哪儿。研究人员有幸在海底拍到了这样有趣的场景：小鱼把自己隐藏好之后，一只夏威夷垂头鲨游了过来。只见鲨鱼在小鱼隐藏的地点附近不停转圈，之后用它的下颚准确地把小鱼——它的猎物掘了出来，倒霉的小鱼也许还在睡梦中就丢了性命。 ③我们人的眼睛都看不出小鱼埋藏的地点，其他食肉鱼也找不到小鱼，为什么夏威夷垂头鲨这么牛？难道它具有超感受？ ④没错，垂头鲨具有能够探测猎物电磁场的敏锐能力。生物都