《马说》同步练习2.docVIP

马　说 班极：　　　　姓名： 　　●作业导航 　　1．了解作者所处的社会现实和他的思想感情； 　　2．注意“食”“策”“之”“其”等词的意义和用法； 　　3．了解“说”这种文体。 　　一、基础部分 　　1．下列加粗字的读音有误的一项是（　） 　　A．祇（zhǐ）辱于奴隶人之手 　　B．骈（pián）死于槽枥之间 　　C．食（shí）马者不知其能千里而食也 　　D．其真无马邪（yé）?其真不知马也 2．解释下列各组中加点的字。 3．下列句子中无通假字的一项是（　） 　　A．食之不能尽其材 　　B．才美不外见 　　C．其真无马邪 　　D．安求其能千里也 　　4．下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（　） 　　 　　14．这则寓言写法上有什么特点？主要寓意是什么？ 　　★试一试 　　15．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（　） 　　学习知识要一点一滴，善于积累，______________________________________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 　　A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路 　　B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 　　C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路 　　D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子 参考答案 　　一、1．C（s） 　　shí吃/sì通“饲”，喂 　　（2）马鞭子/用鞭子打 　　（3）表反