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运用物理模型解题的基本模式 将实际问题理想化，建立理想的物理对象、过程模型，是我的们能够运用规律对事物及其发展过程进行深入研究和定量计算的前提条件 。 在形象思维的平台上进行抽象的、 逻辑思维是高中物理学习的特点之一。 从两道例题说起 例1、身高1.8m的跳高运动员，想要越过1.8m的横杆。他起跳的竖直分速度至少应该是多少？ 头脑中出现实际情境 再现规律?关联决策 竖直上抛所对应的规律有：（定竖直向上为正） 1．动力学公式：a=-mg/m=-g  ① ２. 运动学公式：vt=v0 –gt  ② ３． h=v0 t -gt2/2  ③ ４． 2ah= vt2 -v02  ④ ５.动能定理： -mgh=0-m v02/2  ⑤ ６.动量定理： -mgt=0-m v0  ⑥ ７.机械能守恒定律: 0+m v02/2=mgh+0 ⑦ 关联决策过程:已知h,和vt=0求v0, 可① ④联立，或单独用⑤式或⑦式. 操作运算、