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多种气体组成的物质基础练习
第二章 我们身边的化学物质
课时 1 多种气体组成的物质(1)
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1.空气中体积分数含量最多的气体______其约占________其次是_____,约占_______2.白磷在空气中燃烧产生_____ _____, 并放出大量的_____________ 3.我们生活中橱房常用的加碘盐食醋料酒等都属于_______ ,因为他们都是由_______ 或__________组成的。水二氧化碳氧气等都属于___________因为他们都是由________ 物质组成的红磷在集气瓶燃烧消耗的气体是 氮气B.氧气 C. 二氧化碳 D.稀有气体通过实验得出空气是由氧气和氮气组.下列现象中,不能证明空气存在的是空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中向自行车内胎充气知劲草太阳照在桑河上某同学为测定空气的组成设计实验如下:实验步骤 实验现象 结论 1.将A中的红磷点燃放入C中 红磷燃烧产生白 磷+氧气 2.反应停止后打开止水夹 水进入集气瓶约占 空气中氧气的体积约占 思路分析:此题是通过实验来验证空气成分实验设计,解题的关键是要清楚实验中产生的现象.反应物.生成物的性质,然后根据现象分析得出结论。解此题时应明确:(1)C瓶中反应前是充满氧气的。(2)固体红磷燃烧消耗了C瓶中的氧气,生成五氧化二磷固体,使C瓶内压强减小。打开止水夹后,在大气压作用下,水进入C瓶的体积约等于消耗掉的氧气体积。
小结:(1)实验装置不漏气
(2)A仪器装的药品需易燃.足量且只与氧气作用生成固体。
基础评价
1.下列说法不正确的是 ( )
A.空气是一种宝贵的自然资源
B.空气中氧气的质量分数是21%
C.空气是由多种气体组成的混合物
D.空气的成分一般是固定的
2.空气中含量较多且性质不活泼的气是 ( )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.水蒸气
3.下列物质中属于混合物的是( )
A.氧气 B.水
C.空气 D.二氧化碳
4.燃着的红磷伸入下列各瓶混合气体中(V表示体积)无明显变化的是 ( )
A.N2 :VO2 =1 :4
B.VO2 :VN2=1:4
C.VN2: VCO2 =1 :4
D. VN2 :V稀有气体 =1:4
5.下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是 ( )
A.地球和火星大气中氧气的体积分数相同
B.地球和火星大气中都含有氮气和氩气
C.地球和火星大气的二氧化碳体积分数相同
D.地球和火星大气中组成完全相同
6.存在于空气中的四种纯净物有 、 、
7.空气成分按_______计算,大致是______占78%,______占21%,_______0.94%,,_____占0.03%,____占0.03%。如果按质量计算则_____(填“是”或“不是”)以上比例,原因是__________________
8.下图是排水法收集气体的装置,回答
下列问题:
1写仪器名称:A_________B_________
2.它可以用来收集填________(“易”或“不易”)溶于水的气体。
收集V V奶粉.K K饮料包装盒上的配料,说明他们是混合物还是纯净物?
拓展探究
例:小伟同学在探究空气组成实验时做了下面的实验,在注射器内放入石棉并在上面放一块白磷(常温下白磷可以自燃),然后,把注射器活塞推至如图所示位置,再把注射器的注入端密封,放在盛有热水的烧杯上进行实验试回答 :
1.实验过程中可观察到的现象_____ _ _
2.此实验可以得出的结论是_____ __
化苑漫步
呼吸什么?
化学教师在化学课上讲氧气被发现的经过,学生们异常兴奋,议论纷纷。一位学生说:“这节课真是太有趣了”。另一位学生说:“我真不明白,在氧气发现之前,人们呼吸什么?”
A
B
C
A
B
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